Réseau régional
Troubles du langage et déficits d'apprentissage

Dyslexie et Apprentissage Musical

Dyslexie et apprentissage musical

La dyslexie et les autres troubles spécifiques d’apprentissage font l’objet d’un intense effort de la recherche scientifique depuis une dizaine d’année, effort qui s’est manifesté principalement dans deux champs : celui des neurosciences et celui des sciences de l’éducation. Récemment, une convergence de résultats des travaux issus de ces deux champs de recherche a abouti à la conviction que l’enseignement de la musique pourrait occuper une place de choix pour aider à la prise en charge de ce qui est apparu en dix ans comme un véritable problème de santé publique, et de surcroît un problème de société. Nous proposons ici une méthode directement issue de la recherche scientifique dans ce domaine et basée sur les résultats obtenus par diverses équipes françaises et étrangères. Comme toute nouvelle méthode, son caractère novateur implique qu’elle soit évolutive et non figée, et comporte donc une dimension d’évaluation qui peut paraître contraignante mais est indispensable à l’amélioration continue de la qualité du produit.