Rééducation des Troubles Dys à l’Heure du Numérique
Vendredi 24 Mai 2019 - Faculté de Médecine Nord
Ces dernières années, les techniques de rééducation ont bénéficié de l’apport considérable d’outils numériques divers, ayant des objectifs variés, mais dont l’introduction parmi l’arsenal thérapeutique est en voie de révolutionner les pratiques rééducatives. C’est à ce virage numérique que Résodys et le CERTA de Marseille ont choisi de consacrer leur journée scientifique commune annuelle .
Un atelier de musique adapté aux troubles "dys" attend votre enfant au sein de l’Espace Dys, Handicap et Numérique !
Une nouvelle activité, gratuite, qui aura lieu tous les mercredis (offerte par la Mairie des 11/12).
Cette formation propose d’aborder les aspects théoriques et pratiques de « Mélodys », une rééducation cognitivo-musicale innovante.
Renseignements et inscriptions à formadys@resodys.org
Samedi 6 avril 2019
Les troubles de l’apprentissage s’accompagnent très régulièrement de troubles de la mémoire qui contribuent fortement au degré de handicap dont souffrent ces enfants. Ces troubles peuvent toucher différents types de mémoire et à différents niveaux (encodage, maintien en mémoire ou restitution). Cette formation est destinée à tous les professionnels concernés par la problématique des troubles de l’apprentissage et comporte trois volets :
Un volet théorique rappelant les bases neuroscientifiques et les (...)
Bases neurologiques de l’apprentissage et de ses troubles
Compagnon scientifique de tous les professionnels de l’apprentissage, la Constellation des Dys s’est imposée comme la référence francophone en la matière. Cette deuxième édition, revue et augmentée, a permis à l’auteur d’actualiser le contenu et le compléter de quelques données nouvelles potentiellement utiles tant au pédagogue qu’au rééducateur, et bien sûr à tous les étudiants de psychologie, neurosciences, orthophonie et autres professions paramédicales impliquées dans le développement cognitif.
