Vendredi 6 et Samedi 7 Juillet 2018, Château la Rosière, Marseille 12e ardt.
Comprendre la nécessité d’un bilan et être capable de réaliser un bilan psychomoteur dans le cadre de la prise en charge d’enfants présentant des troubles des apprentissages.
Acquérir des notions globales sur l’évaluation, être capable d’intégrer les tests standardisés dans une pratique clinique, identifier les champs psychomoteurs à évaluer, identifier les liens entre les troubles des apprentissages et les investigations psychomotrices, savoir lire les bilans des autres professionnels (ortho, psycho, (...)
Jeudi 7 Juin 2018 - Cité de la Musique (Marseille)
Musique, Plasticité du Cerveau et Apprentissages
Les effets de la Musique sur le cerveau, ou comment l’apprentissage musical améliore la capacité cognitive des enfants, particulièrement ceux souffrant de difficultés d’apprentissage.
ATTENTION & APPRENTISSAGES, Grenoble 24-25 mai 2018
La question de l’attention est au coeur des apprentissages.
Il s’agira ici de faire le point sur les avancées de la recherche non seulement dans le cadre des troubles spécifiques de l’attention mais plus largement lorsque les troubles de l’attention sont associés à d’autres pathologies de l’enfant (épilepsie, autisme, dyslexie...). L’accent sera mis sur les approches innovantes et l’apport des nouvelles technologies (numérique, tdcs...) dans la prise en charge des ces troubles et la gestion de (...)
Vendredi 25 et samedi 26 mai 2018
Aux détours de cette formation, les participants devront avoir acquis les notions fondamentales nécessaires, chacun dans sa profession, à la compréhension des mécanismes cognitifs sous-tendant l’acquisition des aptitudes mathématiques et les principales raisons de la dysfonction ou de la mauvaise mise en place de ces divers mécanismes.
Une rééducation cognitivo-musicale innovante
La formation initiale MéloDys® de 2 jours vous propose d’aborder les aspects théoriques et pratiques de MéloDys®, une rééducation cognitivo-musicale innovante.
Prochaine session : 6 et 7 Juillet 2018 à Marseille
par Michel Habib
Michel Habib livre un panorama complet et explicatif de l’ensemble des troubles dys, c’est-à-dire les enfants et adultes souffrant de troubles d’apprentissage.
