Réseau régional
Troubles du langage et déficits d'apprentissage

Formation dyscalculie pour médecins réseau Marseille, Cité des Associations, 22 novembre 2014

La dyscalculie

Largement sous-estimée par sa fréquence, singulièrement méconnue dans ses mécanismes, la dyscalculie représente "le parent pauvre" des troubles d’apprentissages. Pourtant sa présence peut considérablement empreindre le pronostic d’un enfant en difficulté d’apprentissage. Des progrès récents issus des neurosciences sont en voie de changer radicalement les conceptions passées et de fournir de nouvelles pistes pour la rééducation et la pédagogie.
Céline Commeiras, orthophoniste au CPA à Aix-en-Provence , spécialiste du diagnsotic et du traitement de la dyscalculie, nous propose de découvrir toutes les finesses de l’exploration et de la rééducation de ces troubles méconnus. Martine Innocenti, orthophoniste, et Annie Bachelard, psychomotricienne, nous présenteront des cas cliniques spécialement choisis pour illustrer les principaux problèmes pratiques que posent les enfants présentant ces troubles d’apprentissage. La discussion est animée par Michel Habib et Catherine Renard, coordinateurs médicaux à Résodys.