Réseau régional
Troubles du langage et déficits d'apprentissage

numéro 1

Articles de cette rubrique

  • Résodys et les troubles d’apprentissage

    , par administrateur

    Votre enfant rencontre des difficultés d’apprentissage : l’acquisition de la lecture a été laborieuse, le geste de son écriture dès la maternelle n’était pas très fluide, le calcul est significativement moins bon que les autres apprentissages, il ou elle a des difficultés à se concentrer, à rester (...)

  • La parole aux associations de parents

    , par administrateur

    Samedi 9 octobre, Faculté des Sciences de Luminy 4ème Edition de la Journée Dys Marseille, 10 h–17 h 30
    Depuis 2007 Dyspraxique Mais Fantastique 13 et Avenir Dysphasie Provence co organisent sur Marseille l’écho de la manifestation nationale, devenue un incontournable. Ces rencontres riches en (...)

  • Actualités scientifiques Une révolution dans la compréhension des mécanismes du TDAH

    , par administrateur

    Le TDAH, Trouble Déficitaire de l’Attention (qu’il soit du reste accompagné ou non d’hyperactivité) fait l’objet actuellement d’un intérêt tout particulier des enseignants, des praticiens, et des chercheurs, de par l’impact qu’il possède sur l’avenir scolaire et social des enfants et adolescents, mais (...)

  • Article : Qu’est-ce qu’un SESSAD-DYS ?

    , par administrateur

    Un SESSAD, ou « service d’éducation spéciale et de soins à domicile » est une structure médico-sociale qui relève grossièrement des mêmes dispositions légales que les établissements classiques (IME, CAMSP, CMPP, IR…), mais où l’intervention des professionnels se réalise au plus près du lieu de vie de (...)

  • Editorial

    , par administrateur

    Bienvenue dans la Lettre des Dys ! Il s’agit d’une nouvelle publication, émanation du site de Résodys, postée systématiquement à l’intention non seulement de tous les professionnels de santé et de l’éducation, mais également d’un vaste public qui manifeste de façon de plus en plus insistante son intérêt pour la problématique des troubles dys : dyslexie, dyspraxie, dysgraphie, dyscalculie, de même que les troubles spécifiques de l’attention et troubles spécifiques de la mémoire.